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La diabetes en la infancia aumenta

Los malos hábitos alimentarios de alimentación y el sedentarismo son dos causas.

Más del 50% de la diabetes diagnosticada a niños y adolescentes se relaciona en su mayoría con el aumento de peso y la mala nutrición. Estos aspectos, sumados a la falta de ejercicio, reducen la acción de la insulina, la cual permite que el azúcar penetre en las células, donde se puede utilizar como energía causando una alteración denominada resistencia a la insulina. El cuerpo compensa la resistencia aumentando la producción de insulina, pero con el tiempo, la capacidad del páncreas para incrementar la producción de insulina no se mantiene.

 

El azúcar en la sangre aumenta en forma progresiva, provocando una diabetes tipo 2.

 

La diabetes es una condición crónica que necesita atención cuidadosa, para poder vivir con la enfermedad.

 

El niño con diabetes debe ser guiado por sus padres y el medico especialista para que se adapte al esquema terapéutico. Clemente Orellana Sáez, especialista en endocrinología, considera importante recurrir a un esquema lúdico para un correcto tratamiento. Por ejemplo recurrir a un esquema lúdico para un correcto tratamiento. Por ejemplo recurrir a los cuentos infantiles y decir que el examen para medir la glucosa es parte del juego o de la historia . De igual manera, la jeringuilla es una espada para vencer al mal. Así el niño pierde el miedo a los pinchazos.

 

Muchas veces los padres son la fuente de angustias, miedos irracionales o temores infundados en el niño diabético, cuando no existe una madurez emocional en uno de los progenitores o en ambos.

Cuando el niño o adolescente está en capacidad de razonar, inicia la educación de razonar, inicia la educación diabetólogica, a fin de que pueda determinar los síntomas y signos de la hipoglucemia y aprenda a no comer dulces. Al inicio de la diabetes el niño presenta miedo e inseguridad, por ello busca a sus padres y se aferra a ellos. Es importante que los padres acepten la enfermedad, con madurez y equilibrio.

Los padres también deben recibir tratamiento de apoyo para evitar el inicio de una relación difícil con el niño. En ocasiones el pequeño aprende a utilizar la diabetes e inicia un chantaje emocional para conseguir todo lo que quiere, produciéndose un diabético inestable, lo que degenera en un ambiente de estrés en todo su entorno. El tratamiento debe ser igual para todos los hijos.

 

 

 

Fuente: Revista “vivir mejor con la diabetes”

 

 

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